为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于体育的重要论述和重要指示批示精神，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，充分发挥领导干部示范效应，提升我校思政课建设水平，12月27日下午，校党委书记兰景力走进思政课堂，为2021级部分大三学生讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程。

本次授课专题是“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”。这部分内容是党的二十大过后的新增内容，具有较为重要的地位。兰景力围绕“教育、科技、人才三者之间的关系”、“为什么教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”及“如何加快建设教育强国、科技强国、人才强国”等三个方面内容，详略得当、深入浅出的为学生们展开讲授。他指出，立足新时代新征程，习近平总书记将科技、教育、人才放在二十大报告第五部分进行统筹部署，集中表达，这既坚持了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，又强调了三者之间的有机联系，通过协同配合、系统集成，共同塑造当前和未来经济社会发展的新动能新优势；总书记在“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”部分中又特别指出：“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。”这就把新时代体育工作方向和体育强国目标上升为社会主义文化新辉煌的重要内容，成为中华民族复兴伟业自信自强的重要标志，为新时代新征程体育事业现代化指明了方向，提供了重要遵循。兰景力在谈到如何加快建设教育强国、科技强国、人才强国问题时，结合学校实际，突出强调加快建设教育强国、体育强国、健康中国是中国式现代化应有之义，突出介绍我校在教育强国、体育强国、健康中国背景下进行中国特色体育学科体系的构建与完善的思路及“育人为本”的理念，引导高等体育院校的学子在中国式现代化进程中增强投身体育事业的责任感和使命感，激励大家切实肩负起新时代新征程属于青年人的时代担当，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献体育精神与体育力量。

兰景力的讲授从理论与实践两个维度，将马克思主义理论与体育相融合，既坚守课程本质，又有很强的教学针对性，因时而进，因势而新，因材施教，为我校思政课如何进行教学改革提供了有益的启迪。授课期间，兰景力就学生思政课堂的困惑、思政课教学实效如何实现等问题，与现场学生深入交流互动，听取了学生们的宝贵意见和建议。