2022年7月13日下午2点，第十九期导师大讲堂在尚德楼三楼学术报告厅举行。本期大讲堂邀请的嘉宾为南京体育学院校长杨国庆。哈尔滨体育学院党委副书记、校长陈德明主持讲座，研究生院院长杜春华、教务处处长姜春平、人事处处长张显峰、教师发展中心副主任张彦秋、研究生院副院长李晓琳参加讲座。讲座采用线上线下相结合的形式展开，受到我校广大硕、博导师及研究生的热烈欢迎。

杨国庆，男，南京体育学院校长，研究员，博士生导师，国家社科基金重大项目首席专家，中国体育科学学会常务理事，中国体育科学学会青年工作委员会主任委员，教育部全国中小学教指委副主任委员，江苏省高校教指委主任委员。近年来，杨国庆校长围绕体教融合、学校体育、竞技体育人才培养等领域，主持国家社科基金重大项目、重点项目、科技部“科技冬奥”重大专项等研究项目，主持完成江苏省社科基金重点项目、国家体育总局决策咨询重大项目、重点项目十多项。2020年9月22日，作为体育领域专家代表参加习近平总书记主持召开的教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并提交书面发言。先后获得江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖、江苏省人民政府“江苏发展研究奖”一等奖、教育部人文社科优秀成果奖、中国体育科学学会科技成果奖；先后被江苏省委、省人民政府记一等功六次；在国内核心体育期刊发表论文数十篇。

杨国庆校长以《中国竞技体育的发展困囿与纾解方略》为题，从中国竞技体育的发展困囿、主要成因、纾解方略三方面展开讲座。在新发展阶段，我国竞技体育发展面临战略转型和成绩提升的双重压力，在竞技体育发展过程中必然面临许多困境。首先杨国庆校长精准深刻地总结了中国竞技体育发展困囿的具体表现：多重矛盾交织叠加，体制机制缺乏活性；改革任务困难重重，融合发展能力不强；路径依赖依然明显，创新发展动力不足；数字赋能水平不高，科技支撑能力不强；竞技实力博弈日趋激烈，训练参赛风险不断增加等五方面。接着杨国庆校长从发展理念、发展方式、发展机制、发展模式、发展条件、发展环境六方面深刻分析了竞技体育产生困囿的原因。在此基础上，杨国庆校长极有见地地提出了中国竞技体育发展困囿的纾解方略：在创新发展理念基础上，提出的“大竞技”的新理念，通过对其内涵的理解，更好的促进“大竞技”落地，发挥竞技体育示范引领效应，激发全民参与活力，更好的促进全民健康。其观点新颖，内涵深刻，立意深远。同时，杨国庆校长认为在加快推动体育强国建设进程中，做好奥运备战参赛工作是提升竞技体育综合实力和为国争光能力的重要载体，也是推动竞技体育实现高质量发展的重要抓手。面对巴黎奥运会诸多挑战，如何积极备赛，是值得思考的课题。最后，杨国庆校长还提出解决中国竞技体育发展困囿方略应注意三个创新：在创新体制机制上应充分发挥举国体制与市场机制相结合的制度优势，完善举国体制与市场机制相结合的竞技体育发展新模式；在创新培养模式上，探索体教融合育人新路径；在创新科技引领上，通过数字化转型启动竞技体育变革新引擎。

会后陈德明校长做出总结：杨校长的讲座既有学理性的思考，又有实践路径的规划，观点新颖，立意深远。提出了很多有见地的方向性、引领性、创新性问题，在进军第二个百年奋斗目标的战略机遇期，也是实现体育强国目标、迈进体育现代化征程的关键时期，以新理念、新思维科学研判中国体育发展面临的新形势，坚持问题导向面对竞技体育发展中的困囿，科学应对新发展阶段竞技体育发展面临的新挑战，不断开创体育事业发展新局面。积极推动竞技体育在建设体育强国中作出新贡献，这是我们每个体育人应有的担当和努力奋斗的方向。